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第706章 他们的王来了4更求月票推荐票（第2页）

“愿！”一声怒吼，响彻云霄。

战火随即点燃。李重采用奇策，令民夫以牛车运载稻草、硫磺、油脂，佯装溃逃，诱敌深入。待金军追击至狭窄山谷，伏兵四起，火箭齐发，烈焰瞬间吞噬敌阵。铁浮屠行动迟缓，陷入火海，哀嚎遍野。

与此同时，潜伏在金军后方的“影营”残部也被策反。原只儿拂郎心腹王彪，因收受李重馈赠的《八字经》与一封亲笔信（“昔日你不肯卖城，今日我也不逼你卖命。但请你记住，你守的不是权贵，是你家乡的孩子”），毅然倒戈，切断金军粮道。

七日鏖战，完颜宗弼被迫北撤，丢下八千具尸体与无数辎重。捷报传来之日，李重并未庆祝，而是亲赴战场收殓阵亡将士遗体。他亲手为每一位死者合上双眼，无论出身贵贱。

“将军，其中有三人是‘影营’派来的奸细。”副将低声提醒。

李重点头：“我知道。但他们最后选择了站在我们这边。真正的胜利，不是消灭敌人，而是让敌人也成为我们的一部分。”

消息传回临安，赵构再度召集群臣。这一次，连主和派也沉默了。御史中丞颤声道：“江淮百姓皆称其为‘李先生’，不呼官职，不拜皇诏，唯独见《八字经》通行之处，人人俯首。此等威望，恐非帝王所能及。”

赵构望着殿外飘落的秋叶，忽然问道：“你们还记得太祖皇帝说过什么吗？‘卧榻之侧，岂容他人鼾睡？’可现在的问题是……天下人心这张榻，到底是朕的，还是他的？”

无人应答。

数日后，朝廷派出使者，携圣旨抵达庐州，宣布封李重为“镇南大元帅”，统辖江淮六路兵马，赐尚方宝剑，可先斩后奏。表面荣宠，实则削其民间根基，欲将其纳入体制束缚。

李重接旨当日，设宴款待使者。席间谈笑风生，末了却取出一本亲手装订的小册子相赠：“这是我新编的《蒙童识字图解》，请大人带回临安，呈予太子殿下。或许将来，他也该知道，什么叫‘民为邦本’。”

使者归去，翻开册子，赫然见第一页画着一个孩子捧书读书，旁边题字：“识一字，则明一理；明一理，则生一志；生一志，则成一人。万人持志，则国不可欺。”

他冷汗涔涔，连夜赶回报讯。

冬去春来，江南大地复苏。八经总署统计显示，一年之内，新增义学四百二十六所，受教孩童逾十万。更有奇者，许多金占区百姓冒死南逃，只为让孩子进一所“李先生办的学堂”。

而在北方，完颜宗弼终于做出决定：暂停南侵计划，转而在占领区设立“女真义塾”，强制贵族子弟学习汉文经典，尤重《春秋》《孟子》。幕僚不解，问他为何效仿对手。

他站在长城烽火台上，遥望南方，喃喃道：“要想征服一个民族，先要理解它的魂。而李重证明了，一本书的魂，比十万大军更难摧毁。”

与此同时，李重在庐州主持“八经会讲”，邀请儒林宿老、释道高僧、工匠代表、农妇村妪共聚一堂，讨论“何谓大道”。会上争议激烈，有人斥其离经叛道，有人赞其开千古未有之局。

散会之后，赵元奴问他：“你真的相信，靠开会能治天下？”

李重望着暮色中的灯火人家，微笑道：“打仗靠的是决断，治世靠的是共识。我不可能永远站在高处发号施令，但只要人们学会坐下来对话，哪怕吵得面红耳赤，这个国家就有希望。”

夜深人静，他又提笔续写序言：

>“吾道非争权夺利之术，乃育民养心之途。

>若天下父母皆愿子读此书，

>若四方学子皆能因理抗言，

>若庙堂与江湖可共议国是，

>则山河虽碎，犹可重铸。

>梁山不在高山之巅，而在人心深处。

>逼我上梁山？不必。

>我自登高处，唤万众同行。”